Dessa oskrivna regler avgör vem som lyckas i karriären – och vem som blir kvar

Varför når vissa snabbt framgång på jobbet medan andra blir kvar på samma nivå? Enligt Harvardrådgivaren Gorick Ng handlar det om mer än hårt arbete. Oskrivna regler och tre avgörande egenskaper avgör vem som går vidare i karriären.

Att göra karriär är sällan en fråga om enbart ansträngning eller utbildning. Harvardexperten Gorick Ng menar att framgång på arbetsmarknaden i hög grad beror på förmågan att förstå och tillämpa osynliga spelregler som sällan lärs ut i skolan.

Oskrivna regler avgör möjligheterna

Gorick Ng, författare och rådgivare vid Harvard, har intervjuat hundratals personer på olika nivåer i arbetslivet. Baserat på sina erfarenheter och samtal med både nyutexaminerade och chefer menar han att det finns ett informellt system som avgör vilka som får chansen att avancera.

I en intervju med CNBC jämför Ng dessa oskrivna regler med ett slags hemligt handslag.

Bland råden finns att ta ansvar som om man ägde verksamheten, anpassa sig till sin omgivning, arbeta med slutmålet i sikte och bidra till ett effektivt arbetsklimat.

Enligt Ng är det dock inte tillräckligt att känna till dessa principer – det avgörande är att kunna använda dem i praktiken.

Tre faktorer styr framgång

Oavsett bransch och nivå menar Ng att arbetslivet kan kokas ner till tre centrala egenskaper: kompetens, engagemang och samarbetsförmåga.

Kompetens handlar om att kunna leverera enligt förväntningar, engagemang om viljan att bidra och samarbetsförmåga om att fungera väl med andra.

De som lyckas vet hur de ska visa rätt balans mellan kompetens, engagemang och samarbetsförmåga. För många andra är det sådant de inte ens vet att de missar.

Gorick Ng till CNBC.

Dessa tre faktorer är ofta avgörande för vem som får nya roller och vem som blir kvar på samma nivå.

Strukturella hinder och eget ansvar

Ng påpekar att arbetsmarknaden inte är rättvis. Faktorer som kön, etnicitet och bakgrund påverkar fortfarande möjligheterna till avancemang.

Han lyfter samtidigt fram vikten av att förstå spelplanen som den ser ut idag. Att ta ansvar för sin egen utveckling, söka feedback och tydliggöra förväntningar blir då särskilt viktigt.

Ng betonar också skillnaden mellan skola och arbetsliv. I skolan är uppgifterna tydliga och vägen framåt given, medan arbetslivet ofta ger mer diffusa uppdrag och krav på initiativ.

Att vänta på att bli upptäckt är sällan en framgångsstrategi, enligt Ng. Den som tar egna initiativ, söker ansvar och aktivt bygger relationer har betydligt bättre förutsättningar att avancera.