Skolon stärker sin position i Norge med förnyade och nya kundavtal

Skolon stärker sin position i Norge med förnyade och nya kundavtal

Skolon har under de senaste veckorna meddelats tilldelningsbeslut i tre större norska upphandlingar. 6 kommuner väljer att fortsätta samarbetet efter fyra år med Skolon, samtidigt som Rogaland fylkeskommune blir ny kund. Avtalen omfattar totalt cirka 70 000 användare och sträcker sig upp till fyra år.

Kommunerna Fredrikstad och Hvaler samt Stavanger, Sandnes, Sola och Randaberg väljer att fortsätta samarbetet med Skolon efter fyra års användning. Avtalen omfattar totalt nära 50 000 användare och gäller i 2 år med möjlighet till förlängning i ytterligare 1+1 år.

Kommunerna kommer fortsatt att använda Skolon som en samlad plattform för att köpa och använda digitala läromedel och skolverktyg. I upphandlingarna för Fredrikstad och Hvaler lyftes bland annat kvalitet, pris och möjligheten att på ett säkert och överskådligt sätt hantera och följa upp PUB-avtal med olika edtechleverantörer. För Stavanger, Sandnes, Sola och Randaberg var även möjligheten att följa upp användningen av digitala läromedel och skolverktyg genom Skolons statistik- och analysverktyg Learnalytics en viktig del.

Samtidigt blir Rogaland fylkeskommune ny kund till Skolon. Rogaland är Norges fjärde största fylkeskommune sett till invånarantal och avtalet omfattar cirka 20 000 användare. Avtalet löper i 2 år med möjlighet till förlängning i ytterligare 1+1 år. I upphandlingen fick Skolon höga poäng för kvalitet och Rogaland kommer att använda Skolon som en samlad plattform för alla sina digitala skolverktyg, inklusive inköp.

Skolons vd Oliver Lindhe-Lundgren säger i en kommentar:
– Vi är glada över det fortsatta förtroendet från våra kunder och samtidigt väldigt stolta över att välkomna Rogaland som ny kund. Det visar att Skolon skapar värde både över tid och för nya användare. Under de senaste åren har plattformen utvecklats mycket, bland annat inom statistik, analys och säkerhet, och vi ser fram emot att fortsätta utveckla Skolon utifrån skolornas och kommunernas behov.